在介绍人工智能之前,我们要先了解智能到底是什么?智能,其实就是智力和能力的总称。世界著名教育心理学家霍华德·加德纳提出了著名的“多元智能理论”,他认为人类个体都独立存在着八种智能,分别如下:
多元智能理论
人工智能,即是人工的智能,是人造出来的像人类一样思考和行动的机器,使得机器也拥有“多元智能理论”中的八种智能。多数人对人工智能的了解主要是通过科幻片,里面的机器人拥有着人类的思维意识、情感和超凡的能力。
机器人
然而现实中的人工智能却与科幻片的相去甚远,甚至让人大失所望,现实中的人工智能只能向我们推荐感兴趣的文章,只能帮我们过滤垃圾邮件,只能幼稚地跟我们聊天,只能生硬地帮我们翻译,也许还能在简单的环境中完成自动驾驶。现实中的人工智能只能完成单一且较简单的任务,而且还不一定能完成地很好,这就是理想与现实的差距。
人工智能的终极目标是要赋予机器思维意识,使其能够像人脑一样工作思考。总体而言,以是否具有自我意识及独立思考能力为界,可将人工智能分为强人工智能和弱人工智能。其中强人工智能指更方面的能力都达到人类的水平,能模仿人类的思维、意识和学习能力。而弱人工智能则只专注于完成某个特定任务,模拟人类的某方面智能,比如人脸识别、语音识别等。
强弱人工智能
目前我们经常听到的人工智能其实属于弱人工智能范畴,它只能解决某个特定领域的问题,更多的是充当一种工具来使用。弱人工智能建立在大数据和机器学习(包括目前较火的深度学习)的基础上,也就是通过大量的标定的数据和算法来学习事物的模式规律。通过对数据训练得到一个模型参数,然后根据该模型实现决策和预测。
而强人工智能则是指具有人类的各种能力,比如独立思考、自我意识、七情六欲、推理归纳等等。目前来看,强人工智能领域几乎没有实质性进展,完全不具备理论工程基础,更像是一种美好幻想。
强弱人工智能
从人工智能正式被提出到如今已经六十多年过去了,在此期间人工智能的发展经历了几度繁荣和衰落。目前虽然已取得不错的进展,然而现实与理想的差距还是很大,前进道路依旧曲折。
发展史
在1900年国际数学家大会上,数学家希尔伯特提出《未来的数学问题》,其中就有一些与人工智能相关的问题。人工智能的孕育期其实可以追溯到公元前的哲学界亚里士多德,他提出了著名的三段论,在演绎推理方面甚至影响至今;后来数学家莱布尼茨提出了万能符合和推理计算,为数理逻辑奠定了基础;之后逻辑学家布尔创立了布尔代数,并首次用符号描述了基本的推理法则。
逻辑数学
1943年,神经物理学家麦克洛奇与匹兹建成了第一个神经网络模型,M-P模型。此外,数学家艾伦图灵做了一件非常重要的事情,就是设计出了图灵机,这也是现代计算机的理论原型。并在1950年发表了《计算机器与智能》论文,这篇论文给出了机器和思考的定义,并且制定了“图灵测试”标准,如果能通过该测试则认为该机器具有智能。
图灵机
1956年的达特茅斯会议被称为是人工智能元年,同时也是人工智能诞生的标志。这一年,在美国汉诺斯小镇宁静的达特茅斯学院中,人工智能之父约翰·麦卡锡、人工智能奠基者马文·闵斯基、信息论创始人克劳德·香农、计算机科学家艾伦·纽厄尔、诺贝尔经济学奖得主赫伯特·西蒙等科学家聚到了一起,讨论如何用机器来模仿人类的智能。会议足足开了两个月的时间,虽然没有达成普遍的共识,却起了一个名字:人工智能。
人工智能
达特茅斯会议过后人工智能开始井喷式发展,1957年罗森布拉特发明了感知机,1959年科学家亚瑟·塞缪尔创造了“机器学习”这个术语,并且给出了机器学习的定义。1966年和1972年分别诞生了第一个聊天机器人和智能机器人,而后随着人们对人工智能的兴趣下降并且资金枯竭,在1974年,人工智能开始进入第一个寒冬。经历过寒冬后,1980年人工智能以专家系统的身份重出江湖,专家系统能在特定领域提供决策能力。但很快,在1987年人工智能在耗尽了政府和投资人的资金后,开始进入第二次寒冬。
专家系统
1997年,IBM的深蓝击败了国际象棋世界冠军加里·卡斯帕罗夫,成为第一台击败国际象棋世界冠军的电脑。2002年人工智能开始以清洁机器人的身份走进人类家庭,直到2006年,Facebook、Twitter、Netflix等公司开始将人工智能技术引入商业系统中。到2011年时,IBM的沃森系统已经能够在智力竞赛节目中与人类PK并赢得冠军了。
沃森参加比赛
最重要的是在2006年以后,大数据和深度学习爆发并得到了高速的发展,结合两者实现的人工智能在某些方面已经能够与人类相提并论。所以在新一轮技术浪潮的驱动下,人工智能在很多领域不断落地应用,其中包括人脸识别、语音识别、自动驾驶、精准营销、个性化推荐、智能客服、安防系统等等。
在人工智能的整个发展过程中,不同学科背景的研究人员对人工智能有不同的理解,因此也产生了三大人工智能学派。传统的人工智能被称为符号主义学派,符号主义主要研究的是基于逻辑推理的智能模拟方法;而一些人则认为可通过模拟大脑的神经网络结构来实现,即连接主义学派;此外还有人认为可以从生物体与环境互动的模式中寻找答案,被称为行为行为主义学派。
符号主义学派
符号学派认为任何能够将某些模式或符号进行操作并转化成另外一些模式或符号的系统就可能产生智能行为,它致力于用计算机的符号操作来模拟人的认知过程,其实质就是模拟人的大脑的抽象逻辑思维,并通过某种符号来描述人类的认知过程,从而实现人工智能。符号主义主要集中在人类智能的高级行为,比如推理、规划、知识表示等。
符号主义
连接主义学派
每个人的大脑都有万亿个神经元细胞,它们错综复杂的互相连接,也被认为是人类的智慧的来源。所以人们很自然想到能否通过大量神经元来模拟大脑的智力。连接主义学派认为神经网络和神经网络间的连接机制和学习算法能够产生智能。
连接主义
行为主义学派
行为学派出发点与其他两个学派完全不同,它是一种基于感知—行动的行为智能模拟方法。该学派认为行为是个体用于适应环境变化的各种身体反应的组合,它的理论目标在于预见和控制行为。
行为主义
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