在学生时代，成绩好的学生总是那么万众瞩目。同班同学羡慕他们在学校能获得奖状，回家之后还能获得夸奖，很少被批评。其他同学的家长总是称他们为别人家的孩子。

在大家的刻板印象中，学霸总是少言寡语，他们在学习方面有着天赋，但是在与同学们交际的能力上，似乎不如班级里的“气氛组”。很多人觉得这是情商低的表现，真的是这样吗？

资深班主任最有发言资格，并不是不爱说话，少言寡语就是情商低，学霸们看起来不爱说话，实则另有原因。

资深班主任表示，经过自身多年的带班经验，能总结出学霸们的一些特点。他们非常善于观察，思维很活跃，喜欢思考，无论面对什么样的困难，他们的第一反应是去想办法解决困难，让大脑变得更加灵活。

跟班级里的“气氛组”不同，有些学生总喜欢嘴走在脑子前面，有什么话先说出来，可能还没有经过大脑的思考，听起来有些许道理，其实是虚张声势。

而学霸们总是喜欢把脑子走在嘴的前面，他们会先思考再做出判断，思考的过程在脑子里，所以显得沉默寡言，他们只是将有用的话说出来。而且一般学霸会更加懂事一些，不但成绩好，还善解人意，帮家长们承担家务，做起事来也稳重，自然话不多。

而且同学们也会发现，在校园里学生们之间难免会产生矛盾，但是学霸很少参与到矛盾之中。原因很简单，一方面是他们跟同学们说话比较少，自然会减少摩擦。另一方面，是他们学习成绩好，所以非常受到老师的关注，同学们轻易不敢与学霸产生矛盾。

老师对学生们一视同仁，但是如果学霸跟学渣发生了矛盾，老师下意识的会觉得学霸更加稳重一些，也许问题在学渣的身上。

学习成绩决定高考的去向，在这个高学历的时代，每个人都很重视成绩，而忽视了学生们的综合能力。

上了大学之后，学生们会发现，往往性格开朗，喜欢沟通的学生更加吃得开，大学毕业后就业情况最好的学生一般不是学校里成绩最好的学生，而是最擅长沟通的学生。

是这些专业能力和综合能力都很强的学生，所以说有时候沟通能力也不容小觑，这对以后的就业有很大的帮助。

成绩好固然重要，能将自己的能力用语言表达出来，让用人单位接受，这才能将个人能力发挥出来。

提升高中生的沟通能力

如今，相关部门大力开展素质教育，新课改的实行让学校更加重视高中生的实践能力，而沟通能力是实践能力的基础。

随着素质教育的被重视，社会实践已经成为每一名高中生人生中的必经阶段多好，这对高中生自主学习有着一定的推动作用。

在社会实践中，学生们的综合能力将得到体现，他们将在学生群体中互相交流沟通，这也是一种能力的培养。高中生作为即将成年的一批学生，参予沟通合作培养积极性是非常重要的，在进行活动的过程中，不仅有自我积极完成任务，还要与同伴和指导者进行沟通，了解彼此想法。

在沟通和学习的时候，要相互讨论，相互学习，相互借鉴共同成长。要保证沟通过程中有效沟通，减少误会的发生，每一句话都有重量，而不是说废话。

培养写作能力是提升沟通能力的一种方式

在各种大大小小的考试中，语文科目都是主科的地位，占有很大的分值，期中作文的分数占比量最大。

作文考查的是学生哪方面的能力呢？文学基础、词汇量、信息收集能力、归纳总结能力、思维发散能力、以及将这些能力通过语言表达出来的表达能力。

所以说作文是一个综合的考察，如果一个学生能在作文方面拿高分，来证明学生的沟通能力一定不会差。

所以培养学生沟通能力，还有一个方式就是练习作文，表达想法，用精湛的语言和简练的话语来表达思想，能够引用名言警句和典故，来增强自身说服力。

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